聚焦幼儿音乐丨选择奥尔夫的理由
音乐是一种艺术形象，通过音乐活动，可以增强幼儿的记忆力，想象力，创造力，提高幼儿的听觉辨别能力和敏感性。我们在孩子幼儿时期，给他们的成长、学习和生活中融入一定的音乐启蒙教育，对稳定幼儿情绪，开发幼儿智力，使其健康，快乐的成长有着重大的意义。
音乐是通过声音来表达感情的一门艺术，在表现人的感情变化，心理活动，思维走向等方面有着很好的效果。让幼儿欣赏音乐，演唱歌曲，参加音乐活动等，对幼儿心理可以产生其他学科无法比拟的刺激，使得幼儿的情感激发表现得更为直接和强烈。而这种感情的冲动，正是对幼儿智力的启迪和促进，能够激发出他们巨大的创新思维潜能。
音乐是一门听觉艺术，在幼儿欣赏音乐时，会对节奏，音高，力度，音色等方面有一定的辨别能力，这就使幼儿在听觉方面有很好的提高和加强。
在咔卡福奥尔夫音乐课堂中，孩子们要做的不单单是听音乐，幼儿在学习歌曲和律动时，需要对歌词进行记忆，以及对于节拍的感受，无形之中也锻炼了孩子的记忆力以及乐感。
奥尔夫音乐作为世界享有盛誉的三大幼儿音乐教育体系之一，秉持着回归自然，保护孩子本性的理念，帮助世界各地的孩子更好地接受音乐，用音乐打开认识世界的大门。
咔卡福教育集团致力于用音乐，打开中国上亿孩子音乐智慧的开关，通过对园所传授奥尔夫音乐教学与课程的方式，来帮助中国更多的孩子能够接受早期音乐教育。
咔卡福奥尔夫音乐分为故事，范唱，律动，器乐表演等几大部分。在故事的部分，孩子们被老师所讲的生动有趣的故事所吸引，提起对课堂的兴趣，老师也对于本节课的教学内容进行了简单的引入；
在范唱的部分，孩子们可以对音乐进行感受，培养起自己的音乐素养，也利用音乐强大的感染力帮助自己打开情感交流的大门；
律动的部分可以很好地锻炼孩子的乐感，节奏感。在此环节，孩子们要根据老师的指令，做出自己喜欢的反应，老师不对孩子所做出的动作做出限制，锻炼孩子的灵活反应能力和动作协调能力，孩子的创造力，想象力，以及灵感都得到了培养；
在乐器的部分，孩子们有机会一起来合作完成一个曲目，孩子们的团队合作精神得到了强化，颜色明亮，形态各异的乐器能够提起孩子们的兴趣，锻炼孩子们的动手操作能力，促进孩子右脑的发育。
世界的奥尔夫，中国的咔卡福，我们与万千幼教人在一起用音乐点亮孩子成长之路。