通讯总线ZRA-RVSP-2*1.5
● 用于工业环境下各种电气安装，连接、电源、控制、信号等
● 国标RVVSP电缆
● 抗电磁干扰
● 信号传输稳定
● 两两绞合短节距对绞线芯
通讯总线ZRA-RVSP-2*1.5产品特性：
整体机械性能不错、信号传输稳定、有一定的柔软性、耐潮、耐寒性、能承受一定的机械应力，使用安全。
产品型号：
RVVSP 双绞电缆
通讯总线ZRA-RVSP-2*1.5应用标准：
JB8734.5 GB5023.5-1997
电缆结构：
导体：无氧裸铜丝 符合GB/T3956第5种或第6种绞合导体
绝缘：PVC/D型聚录绝缘 符合GB5023.1与GB/8815
线芯：两两绞合短节距对绞线芯
填充物：PP带或无纺布包裹缓冲
：裸铜丝或镀锡铜丝编织
护套：PVC/ST5型聚录 符合GB5023.1与GB/8815
颜色：黑色(RAL9005) 灰色(RAL7001)
额定电压： Uo/U 300/300V
测试电压：
绝缘厚度0.6mm及以下：1500V 绝缘厚度0.6mm以上：2000V
使用温度范围：
移动安装：-5℃~ 70℃ 固定安装：-10℃~ 70℃
较小弯曲半径：
移动安装：15xD(电缆外径) 固定安装：6xD(电缆外径)
通讯总线ZRA-RVSP-2*1.5
学习目标的概念就是：“学习中学习者预期达到的学习结果和标准”。俄国伟大作家托尔斯泰说：“要有生活目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标，还得为大目标牺牲小目标.”学习目标具有导向、启动、激励、凝聚、调控、制约等心理作用.有了明确的学习目标，就会朝着目标自觉地、努力地学习，会对学习产生更积极的影响。完成同样的学习任务，如果学习者学习目标明确，会比没有目标可以节省60%以上的时间.有人打过形象的比喻没有明确目标的学习像是饭后散步；有明确目标的学习就像是运动会上的赛跑。