控制电缆ZC-DJYVP-3*2*1.0使用环境：
1、工作温度：一般型不超过70℃，型号后带105的不超过105℃；
2、环境温度：固定敷设-40℃非固定敷设-15℃；
3、额定电压U0/U 450/750；
4、小弯曲半径：无铠装层电缆应不小于电缆外径的6倍，带铠装层电缆应不小于电缆外径的12倍。
控制电缆ZC-DJYVP-3*2*1.0的特性：
1、计算机电缆的交流额定电压(U0/U):300/500V；
2、计算机电缆长期工作温度为70℃；
3、敷设时环境温度不低于:固定敷设-40℃,非固定敷设-15℃；
4、计算机电缆弯曲半径：无铠装层应小于电缆外径的6倍，带铠装层的电缆应不小于电缆外径的12倍；
5、计算机电缆在20℃时用直流500V电压试验稳定充电1min后绝缘电阻应不小于2500MΩ·Km；
6、计算机电缆各对绞之间以及对绞与总之间应不断路；
7、计算机电缆的线芯和线芯之间以及之间应经受50HZ，交流2000V电压试验5min不击穿。
控制电缆ZC-DJYVP-3*2*1.0的优点：
1、结构上有一层层，具有良好的抗干扰性能；
2、电缆导体长期工作温度有4种：聚有70℃、105℃两种，聚绝缘为70℃，交联聚绝缘为90℃；不同的环境和场所使用的温度也不一样；
3、电缆允许在环境温度-40℃-50℃的条件下固定敷设用，敷设时的环境温度应不小于0℃；
4、计算机电缆小弯曲半径：无铠装层应小于电缆外径的6倍，带铠装层的电缆应不小于电缆外径的12倍。
控制电缆ZC-DJYVP-3*2*1.0
学习目标的概念就是：“学习中学习者预期达到的学习结果和标准”。俄国伟大作家托尔斯泰说：“要有生活目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标，还得为大目标牺牲小目标.”学习目标具有导向、启动、激励、凝聚、调控、制约等心理作用.有了明确的学习目标，就会朝着目标自觉地、努力地学习，会对学习产生更积极的影响。完成同样的学习任务，如果学习者学习目标明确，会比没有目标可以节省60%以上的时间.有人打过形象的比喻没有明确目标的学习像是饭后散步；有明确目标的学习就像是运动会上的赛跑。